Docenti Web 2.0 - report di staff allargato
Ieri 29/3, si è svolta a scuola la riunione di staff allargato. Tra gli oggetti all'o.d.g il report su questo corso. In sintesi ho riferito quanto segue:
- la frequenza si attesta su una media di 20 docenti per lezione frontale;
-i gruppi di apprendimento si sono così formalizzati:
- uno che frequenta regolarmente ma non svolge le attività online;
- uno che frequenta e svolge le attività proposte;
- uno che frequenta, svolge le attività ed ha già attivato modalità di apprendimento tra pari e/o con gli studenti, funzionali a progetti di apprendimento con le nuove tecnologie. In particolare su questo gruppo vorrei poter stimolare e seguire alcuni progetti quali ad esempio la produzione di e-book.
Sarà mio compito, nei ritagli di orario e nei mesi di Maggio e Giugno, avvicinare i corsisti per un approccio individualizzato per superare eventuali gap.
La pratica di queste forme si sta estendendo anche ad altri ambiti, amministrativi e di didattica generale.
Ho utilizzato come esempio della difficoltà che un corso di questa natura comporta nell' adattamento psicologico la metafora della "foresta incantata" dove chi entra si trova a contatto con esseri strani, a volte mostri, contro i quali deve combattere una sfida. Il risultato corrisponde ad una vera e propria prova di iniziazione in cui lo stato psichico subisce un salto di mentalità che porta il soggetto ad avere una visione non più lineare e sequenziale, ma reticolare e complessa che ne condiziona gli approcci sociali ed educativi.
Non tutti/e i corsisti raggiungono questo stato contemporaneamente, alcuni mi hanno manifestato momenti di crisi e di inadeguatezza, ma è necessario perchè il salto avvenga, che si abbia una visione globale del quadro, degli strumenti, delle modalità e degli intrecci che possono concretizzarsi in progetti creativi funzionali ad una didattica innovativa.
Ricordo che rimangono due lezioni in presenza: 4 e 12 Maggio. Questi due ultimi incontri sono importanti perchè trattano degli strumenti peculiari della piattaforma di e-learning, e poi, ciliegina sulla torta, approcciare a Facebook.
Vi auguro Buona Pasqua e buone vacanze ;-)
Emanuela










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